​——特級教師王曉林駐醴陵五中工作室第一次教研活動

（本網訊  楊晗、楊群子）“暖風搖征轡，秋日迎嘉賓�！�10月14日，特級教師王曉林駐醴陵五中工作室第一次教研活動在我校舉行，本次教研活動加強了校際之間的溝通合作，同時給我校語文教師提供了良好的學習機會。

第一堂課由醴陵五中的楊群子老師執教《蘇幕遮》，楊老師精心設計教學環節，在教學中創設了優美的教學情境，注重學生思維習慣的養成，注重基礎，通過形式多樣的教學，層層深入，引領學生在朗讀中品味意境，感受情感。

第二堂課由醴陵一中的丁維老師執教《裝在套子里的人》，她把握文章的特點，在教與學的過程中，抓住“人文情懷”與“學用能力”雙組織結構，讓學生的語文素養在實踐中運用，發現人生價值，實現學以致用。

上課教師的課堂風采

課后朱世榮副校長主持開展教學研討會�；顒拥拈_始，謝永恩副校長致辭，他對工作室專家團隊的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了醴陵五中近年來在語文教育教學的基本情況。隨后，兩位上課老師進行說課，5位專家從教學方法、教學內容、學生活動的設計等方面進行了專業到位的點評。特級教師王曉林圍繞如何在語文課堂上培養學生語文學科素養能力進行了透徹、深刻的講解。

工作室專家團隊評課、講座

“聽君一席話，勝讀十年書�！睂＜覉F隊的老師娓娓道來的話語，撥開了我們眼前的迷霧，讓我們看清語文教學之路。秋陽初升，氤氳著收獲的氣息，老師們且聽且思考，且思且成熟。

教研會結束后，工作室專家團隊與六位培養對象進行師徒結對，共同簽署《師徒協議》。

師徒結對

以研常會友，道合自成鄰。工作室活動雖是跨校片區教研，但正如張九齡所說，“相知無遠近，萬里尚為鄰”，我們期待著特級教師王曉林駐醴陵五中工作室繼續帶來更多的教研活動！

工作室成員合影